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  • Formation Microsoft pour les enseignants et les étudiants

    Le Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique a signé une convention avec Microsoft pour la mise en place d’une plateforme e-learning IMAGINE ACADEMY. Cette plateforme permet l’accès gratuits à tous les cours de Microsoft pour tous les enseignants, étudiants et administratifs. Pour plus d’information: https://www.microsoft.com/fr-fr/education/imagine-academy/default.aspx

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  • PROGRAMME DU CONGRÈS INTERNATIONAL DE TUNIS: LA MODALITÉ AU PRISME DE LA MODERNITÉ

    CONGRÈS INTERNATIONAL DE TUNIS 7-8-9 décembre 2017 LA MODALITÉ AU PRISME DE LA MODERNITÉ Créativité musicale et cheminements culturels entre apports, hybridations et mutations identitaires   Stratification d’émotions, empreinte des peuples et des individus, la musique se colore à travers les siècles par le vécu des sociétés et constitue à ce titre un témoin majeur […]

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  • Les Rencontres-Phares de l’ISMT accueillent le Professeur Jean During en marge du Congrès

    Posté par Samir Becha

    C’est avec un grand honneur que l’éminent ethnomusicologue Jean During soit parmi nous cette année  à l’Institut Supérieur de Musique sous l’invitation du Laboratoire de Recherches en Culture, Cuntic et Développement, et le Centre des musiques arabes et méditerranéennes (CMAM) . Notre invité est un voyageur humaniste, fidèle à sa vision du monde sonore des […]

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  • حفل توقيع كتاب، المعهد العالي للموسيقى بتونس يحتفي بالدكتورة عائشة القلالي

    ينظم المعهد العالي للموسيقى بتونس لقاءً مع الدكتورة عائشة القلالي، ويتنزل هذا اللقاء بمناسبة صدور كتابها الأخير « تجربة النقد الموسيقي في تونس » بتشجيع من مخبر البحث في الثقافة والتكنولوجيات الحديثة والتنمية ومركز تونس للمنشورات الجامعية في العلوم الموسيقية وعن منشورات سوتيميديا  وسيتم اللقاء يوم الأربعاء 8 نوفمبر 2017 على الساعة العاشرة صباحا بمقر المعهد 20 […]

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  • Semaine de pédagogie musicale à l’ISMT Du 23 au 27 octobre 2017

    Présentation Le projet « semaine de pédagogie musicale à l’institut » est un projet qui vient couronner les efforts établis par les étudiants de l’Institut supérieur de Musique durant les 4 années précédentes. Au bout de ces 4 années de travail sous forme de cours et de stages dans les différents établissements de l’enseignement (crèches, écoles primaires, […]